Quando amo il mio lavoro

Da tempo rimando la stesura di questo post; si sono messi, tra me e lui, alcuni fattucci come il caso Englaro e le dichiarazioni di Berlusconi, che hanno ovviamente spostato la mia attenzione su altri argomenti ben più urgenti.
Anche se spesso ho dei moti di insofferenza, il fatto è che io amo il mio lavoro. Mi ci sono trovata per caso; all'inizio è stato un incubo ma poi ho cercato di adattarlo a me, piuttosto che il contrario, ed è diventato così fonte di gratificazioni e di realizzazione.
La scuola, come si trova ad essere e ancor più come si preannuncia in futuro, fa schifo. Fin dall'inizio alcune cose mi hanno fatto schifo, e lo schifo è aumentato mam mano che sono entrata ancor più nei meccanismi. Il sistema dei voti, i programmi rigidi, le riunioni, la burocrazia inutile, le classi spesso affollate rendono inefficaci anche i migliori propositi di chi ci lavora.
Ma se ci sono la motivazione, l'amore, la passione, la possibilità (e in questo sono fortunata) di seguire una classe per tutto il suo percorso, allora nel microcosmo della classe possono avvenire miracoli esistenziali o educativi, si può crescere(da entrambe le parti) e dare un piccolo ma concreto contributo alla scuola pubblica e ai loro abitanti (quelli piccoli).
Così, il mio lavoro mi piace. Mi piace emozionarmi per gli argomenti affrontati e vedere la luce della mia passione negli occhi dei bambini; quando mi sento fare domande difficili e nuove; quando riesco a sorprendere ed avere delle risposte positive, quando assisto alla nascita della motivazione e dell'azione che ne deriva.
Mi piace quando vedo i miei alunni sbocciare; quando, alla fine di un anno scolastico, li guardo con occhi nuovi notando quello che sono diventati e come potrebbero diventare da adulti: in queste occasioni di solito mi commuovo, orgogliosa come, credo, solo un genitore può essere.
Mi piace, del mio lavoro, la possibilità di creare rapporti di fiducia e di affetto; mi piace scambiare parole di conforto e vedere la capacità dei bambini di essere totalmente intenti quando si parla di "cose serie".
L'insegnante, i suoi parenti e amici lo sanno bene, si porta sempre il lavoro a casa, e non sto parlando dei compiti da correggere, nè delle lezioni da programmare. Io mi sento veramente gratificata quando la classe diventa una comunità, quando conosco i miei allievi e non impartisco loro solo educazione e istruzione, ma anche quando c'è un posto per loro nel mio cuore.
So che domani mi arrabbierò con qualcuno perchè riconoscerò in lui o in lei i difetti degli adulti, perchè farà o dirà cose che non andrebbero dette o fatte.
Ma, prima di dopodomani, tornerò a sorridergli e a dargli un'altra del milione di possibilità che vanno date a un bambino.